מאגר עבודות אקדמיות 
עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:
מוענק על כל האתר 7 אחוז הנחה בעת "חרבות ברזל". קוד קופון: "מלחמה"
ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח. סרטון על מאגר העבודות האקדמיות
לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!
פרסמו את עבודותיכם הישנות אצלינו וקבלו הכנסה פסיבית נהדרת!
(לא דיינרס) 
עבודות אקדמיות "חמות":
עבודה בנושא מלחמת חרבות ברזל
עבודה על פסילת חוקי יסוד, בג"צ דיון מורחב, עילת הסבירות
סמינריון על חוק הנבצרות ביבי, בג"צ 2024
עבודה על מחאה נגד הרפורמה המשפטית 2023
רפורמת שר המשפטים יריב לוין, פסקת ההתגברות, ממשלת נתניהו 2023
מחדל הפריות אסותא- החלפת עוברים
בן גביר - ימין פוליטי עולה 2022-2023
מבצע שומר החומות: עזה-רקטות-חמאס 2021
אסון מירון, דוחק הילולת בר יוחאי
הסתערות על הקפיטול, תומכי טראמפ
דובאי 2021: שלום מדינות ערב
עבודת סמינריון על נשים בפוליטיקה
סמינריון בחירות מפלגות אווירה 2021
מצגת אקדמית אלאור אזריה- 99 ש"ח
סרטון הסבר מאגר העבודות האקדמיות
עבודה אקדמית יזמות, חדשנות בקרב מורים במגזר הערבי, איכותני ראיונות מורים (עבודה אקדמית מס. 3434)
390.00 ₪
59 עמודים.
עבודה אקדמית מספר 3434
שאלת המחקר
מה מידת השפעת חשיבה פדגוגית 'מחוץ לקופסה' על תפיסת החדשנות והיזמות בקרב מורים ערביים?
תוכן עניינים
יזמות חברתית וחדשנות במגזר הערבי
פרק 2 : הקשר בין חשיבה מחוץ לקופסה לבין יזמות וחדשנות חברתית
2.1 חשיבה מחוץ לקופסה וטיפוח היזמות והחדשנות במגזר הערבי
2.2 השפעת היזמות והחדשנות על מערכת החינוך
2.3 מאפייני היזמות והחדשנות אצל מורים ערביים
2.4 תפיסת היזמות והחדשנות אצל מורים ערביים
השפעת היזמות והחדשנות על מערכת החינוך
מאפייני היזמות והחדשנות אצל מורים חדשים
תפיסת היזמות והחדשנות אצל מורים חדשים
הגדרת הבעיה:
הבעיה שתפיסת של יזמות וחדשנות בקרב מורים חדשים ערביים היא מקובעת ושמרנית ולא תמיד מעזים לחשוב מחוץ לקופסה ואם כן אז ממקדים החדשנות בעיקר בטכנולוגיה ולא בחשיבה פדגוגית שונה.
.מטרת העבודה :
עבודה סמינריונית זו מבקשת לבחון תפיסת היזמות והחדשנות החינוכית בקרב מורים במגזר הערבי שהם בשלבי קריירה ראשונים שלהם בתפקיד. מטרת המחקר היא לבחון תפיסת של יזמות וחדשנות בקרב מורים, בשנות ההוראה הראשונות בתפקיד, בבתי ספר יסודיים במגזר הערבי.
תפיסת היזמות והחדשנות בקרב מורים במגזר הערבי
משתנים
משתנה תלוי: תפיסת היזמות בקרב מורים במגזר הערבי
משתנה תלוי: תפיסת החדשנות בקרב מורים במגזר הערבי
המשתנה הבלתי תלוי: חשיבה פדגוגית מחוץ לקופסא
חשיבות הנושא:
חשיבות נושא היזמות והחדשנות היא ששניהם מובילים לשינוי ולהתחדשות, לקידום ההוראה והלמידה, נוצרים דרכים של חדשנות להובלת שינוי וכך מגלים רעיונות חדשים. מערכת שמתעסקת בנושא היזמות והחדשנות הופכות להיות יצירתיות, ומתקיימת בהם למידה פעילה ומאתגרת. שניהם תהליכים בעלי ערך מפעיל וחדשני שמפתח טכנולוגיה וחשיבה רחבה מעמיקה. תהליך היזמות והחדשנות מתייחסת לרגשות, מחשבות, ערכים, יזמים הם אנשים שחולמים ולא מפחדים להסתכן מחפשים את השינוי מוצאים אותו ומנצלים כל הזדמנות להגשים אותו
דוג' מראיון
שאלות הריאיון:
- מהי יזמות בשבילך?
פרוייקטים חדשים שיכולים לעזור בלימוד תכנית הלימודים.
- מה חדשנות בשבילך?
שימוש בפרקטיקות חדשות כדי ללמד את התכנים.
- האם לדעתך הבדל בין יזמות לחדשנות? הסבר.
הבדל יחסית דק. פרוייקטים יזמיים הם קצת מעבר לתכנית הלימודים, והם דורשים מהתלמידים יותר. חדשנות היא להיצמד לתכנית הלימודים אבל לממש מטרות בצורה חדשה.
- האם לתפיסתך היזמות או החדשנות חשובה לקידום מערכת החינוך? למה? נמק.
אני חושב שבמקצוע שלי, אנגלית, כן, זה חשוב מאוד. הילדים היום הם יותר מכוונים לטכנולוגיה, צריכים מאוד את הוויזואליות, אוריינטציה דיגיטלית. קשה להם לשנן מידע מספר. לכן צריך ליזום דרכים חדשות ללמד ועדיף שגם תהיה חדשנות.
- מה אתה עושה בתפקידך כדי לקדם יזמות וחדשנות? פרט.
אני מנסה שהעבודה עם התלמידים לא תהיה רק תיאורטית. אני רוצה שיהיה בסוף איזשהו תוצר. כשלומדים טקסט באנגלית או דקדוק אני רוצה שהתלמידים ישתמשו ביכולות אמנותיות ויייצרו משהו שבסוף יראה להם שהם מתקדמים. או למשל אני לוקח אותם להרצאות שמועברות באנגלית כדי שיכירו עוד חלקים באוצר המילים שלהם.
(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמים באנגלית ובעברית)