עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:

מוענק על כל האתר 7 אחוז הנחה בעת "חרבות ברזל". קוד קופון: "מלחמה"

ב"ה. אנו חב"דניקים ולא נחטא בגזל: יש גם עבודות אקדמיות בחינם (גמ"ח). 15,000 עבודות אקדמיות במחיר שפוי של 99 - 390 שח.  סרטון על מאגר העבודות האקדמיות

اللغة العربية Русский

français              አማርኛ

לא מצאתם עבודה מתאימה במאגר? סמסו לנו דרישות לכתיבה מותאמת אישית - ונפנה למומחה חיצוני בעל תואר שני בתחום שלכם לכתיבה הנתפרת לצרכים שלכם בדיוק!

פרסמו את עבודותיכם הישנות אצלינו וקבלו הכנסה פסיבית נהדרת!

חוות דעת על מרצים

הוצאת ויזה לדובאי תשלום מאובטח בעברית

אמריקן אקספרס – ויקיפדיה    (לא דיינרס)    

תוצאת תמונה עבור פייבוקס 5% הנחה ב-פייבוקס  

bit ביט on the App Store   ×ª×©×œ×•× בחיוב אשראי טלפוני דרך נציג שירות 24/7העברה בנקאית

 

עבודה אקדמית הומור בחינוך, תפיסות מורים, שימוש הומור הוראה, כמותני שאלונים (עבודה אקדמית מס. 4297)

‏390.00 ₪

50 עמודים

עבודה אקדמית מספר 4297

עבודה אקדמית הומור בחינוך, תפיסות מורים, שימוש הומור הוראה, כמותני שאלונים

שאלת המחקר

כיצד באות לידי ביטוי תפיסות מורים לגבי שימוש הומור הוראה?

תוכן עניינים

תקציר

מבוא

רקע תיאורטי - סקירת ספרות

הומור

חוש הומור

הגדרות ,תיאוריות והשפעותיו

תיאוריות של הומור

השפעות ההומור

הומור בחינוך

הומור חיובי בהקשרים כיתתיים

הומור שלילי בחינוך

הומור בהצגת חינוך לשואה כדוגמא

הומור שלילי

הומור ולחץ נפשי

מטרת המחקר ושאלות המחקר

מטרות המחקר

שאלת המחקר 1:

שאלת המחקר 2:

מתודולוגיה - שיטה

השערות המחקר, רציונאל

השערות המחקר

השערת המחקר 1:

השערת המחקר 2:

רציונאל

הגדרת המשתנים ודרך מדידתם

תפיסת מורים את ההומור

שימוש בהומור בכיתה

התרופפות משמעתית

כלי המחקר – שאלון

אוכלוסיית המחקר

120 מורים

כלי המחקר

הליך המחקר

תוקף/ מהימנות

ממצאי המחקר

טבלת סיכום שאלון היגדים

דיון

מסקנות

ביבליוגרפיה

נספח: שאלונים

שאלון דמוגרפי

שאלון היגדים

פלטי SPSS

הומור בחינוך הוא כלי רב עוצמה אך יכול לגלוש לאיזורים מסוכנים. מורים אשר משתמשים בהומור בהוראה, נוטים להיות מדורגים ברמה גבוהה בקרב תלמידים במושגים של מוטיבציה, הפחתות חרדה בכיתה, מעוררים חשיבה ועניין ומטפחים יחסים טובים בינם לבין התלמידים. ידוע, כי קשר שנוצר בין מורה ותלמיד הוא המפתח להוראה יעילה. מורי קולג' מוצלחים, מתוארים, לרוב, כנלהבים ובעלי חוש הומור מפותח, היכולים למלא תפקיד מרכזי בפיתוח התלהבות זו. מורים הם מודלים משמעותיים לחיקוי, וככאלה הם יכולים להשתמש בהומור ראוי בכיתה לקדם חוש תקשורתי. כאשר משתמשים בו נכון,הומור משפר את יכולת הלמידה, ומקפיץ הערכה עצמית. הומור יכול לעודד אווירה לימודית מכבדת. כאשר תלמידים מרגישים בטוחים, הם יכולים ליהנות מתהליך הלמידה והאחד מהשני . המחקר הנוכחי בדק אנשי הוראה.

מניתוח ממצאי המחקר עולה שתפיסת המורים היא ששימוש בחוש הומור מקדם למידה, תשובה זאת היתה צפויה לאור היחס החיובי להומור בחברה הישראלית . עולה גם התפיסה הרווחת היא שמורה בעל חוש הומור יוצר עניין אצל התלמידים. על השאלה האם התלמידים לא מבינים את ההומור שלי , 55 הודו בכך (מפתיע! כנות!) רק 6 מורים לא הסכימו בכלל. מורים אכן מרגישים כי הומור הינו דרך יעילה להפחתת עומס העבודה הרגשי. עוד מצאה, כי האינטראקציה החברתית החיובית,המופיעה עם השימוש בהומור, מפחיתה לחץ ובונה מערכות יחסים. הומור חיובי בקרב הצוות, במערכת בית הספר, משמש כתפקיד משמעותי. במחקר זה הוכח כי ההומור מוריד מתח ומספק הקלה.

דוגמא מהשאלון היגדים

 

 

כלל לא מסכים

לא מסכים

נוטה לא להסכים

 

מסכים

מסכים במידה רבה

 

מסכים במידה רבה מאוד

1.            

שימוש בחוש הומור מקדם למידה

1

2

3

4

5

6

2.            

מורה בעל חוש הומור יוצר עניין אצל התלמידים

1

2

3

4

5

6

3.            

חוש הומור מייצר לכידות חברתית

1

2

3

4

5

6

4.            

חוש הומור מפיג חששות בלמידה

1

2

3

4

5

6

5.            

מורה טוב יודע להשתמש בהומור במהלך השיעור

1

2

3

4

5

6

6.            

שילוב הומור מייצר אקלים כיתתי טוב יותר

1

2

3

      4

5

6

7.            

חוש הומור מוביל ללמידה משמעותית

1

2

3

4

5

6

8.            

כשאני משתמש בהומור עצמי אני חשוף מידי לתלמידים

1

2

3

4

5

6

9.            

כשאני משתמש בהומור נשבר ה"דיסטנס" ולא מתקיימת למידה

1

2

3

4

5

6

10.         

שיעור איננו מקום לבדיחות דעת

1

2

3

4

5

6

11.         

אין לי חוש הומור

1

2

3

4

5

6

12.         

צחוקים בשיעור "מפוצצים" לי את השיעור

1

2

3

4

5

6

13.         

אני תמיד משלב רגעי הומור בשיעור

1

2

3

4

5

6

14.         

שימוש בהומור עוזר לאווירה לימודית

1

2

3

4

5

6

לינק: מצגת בנושא הומור חינוך, תפיסות מורים, שימוש הומור הוראה

(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמים באנגלית ובעברית)

ביבליוגרפיה לדוגמא:

הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, סקר כוח אדם לשנת 2019, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, פרסומי למ"ס, לפ"מ, ירושלים (2019)

אריה סובר (עורך), הצחוק, הוצאת כרמל

מברך, מרים. מנהיגות חינוכית בגיל הרך. מכון מופ"ת

 

העבודה האקדמית בקובץ וורד פתוח, ניתן לעריכה והכנסת פרטיך. גופן דיויד 12, רווח 1.5. שתי שניות לאחר הרכישה, קובץ העבודה האקדמית ייפתח לך באתר מיידית אוטומטית + יישלח קובץ גיבוי וקבלה למייל שהזנת

‏390.00 ₪ לקוחות חוזרים, הקישו קוד קופון:

מחיקה ובלעדיות/מצגת


שדה אימייל הינו חובה