עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:

עבודה אקדמית שינוי ארגוני, תחזוקת עובדים, השארת טלנטים, מניעת נטישה של עובדים חשובים בזמן שינוי אירגוני, טאלנט, מקרה בוחן חברת החשמל, משאבי אנוש עבודה, מוטיבציה, שביעות רצון, תעסוקה, לימודי עבודה, הנעה, תגמול עובדים (עבודה אקדמית מס. 6027)

‏290.00 ₪

14 עמ'.

עבודה אקדמית שינוי ארגוני, תחזוקת עובדים, השארת טלנטים, מניעת נטישה של עובדים חשובים בזמן שינוי אירגוני, טאלנט, מקרה בוחן חברת החשמל, משאבי אנוש עבודה, מוטיבציה, שביעות רצון, תעסוקה, לימודי עבודה, הנעה, תגמול עובדים

שאלת המחקר

כיצד באה לידי ביטוי תחזוקת עובדים ומניעת נטישה של עובדים חשובים בזמן שינוי אירגוני?

תוכן עניינים

מבוא

גוף העבודה       

סיכום   

בבלוגרפיה         

 

הנושא בו בחרתי למטלת הסיום הינו ניהול הטאלנט בשינוי, מתוך אמונה שעל מנת לייצר ולהוביל שינוי מאורגן , מנוהל ואיכותי אנו צריכים לשמור את העובדים ולגייס את העובדים אשר קריטיים לנו בתחומם ובניסיוניים ובמקביל לגייס את מיטב המוחות והעובדים האיכותיים בתחומים בהם אין לנו את המומחיות הנדרשת, זאת על מנת לעמוד בשינוים הנדרשים בחברת החשמל באופן איכותי ומנוהל , על מנת לחקור ולהבין את תוכנית העבודה שתוצע בהמשך, נעבור על חומרים תיאורטיים ומושגי יסוד שיעזרו בהמשך בהבניית תוכנית הפעולה. 

נמצא קשר משמעותי וחזק בין עבודה משמעותית ומחויבות ארגונית ותפוקות ארגוניות כגון שחיקה, שביעות רצון ותחלופת עובדים. נמצא כי גם לגמול משמעותי יש קשר ישיר למחויבות ארגונית אם כי נמוך מזה של יצירת משימה משמעותית. 

מכאן שהמחקר מציע כי ארגונים ישקיעו משאבים ליצירת משמעות עבור העובדים במשימתם. 

מנהלים יכולים לשנות עבור העובדים את האופן שבו הם תופסים את העבודה שלהם שינויים קונטיביים ותפיסתיים לגבי התפקיד. לדוגמא אוטונומיה נמצאה כמנבא לרמת במחויבות הארגונית ולהתנהגות פרודוקטיבית.  על מנהלים לפתח תוכנית פיתוח קריירה או תוכנית להשגת מטרות ארוכות טווח בתוך הארגון על מנת לשפר תחושת המסוגלות של העובד ואת תחושת ה'עצמי'.

(בעבודה האקדמית כ-20 מקורות אקדמיים באנגלית ובעברית)

ביבליוגרפיה לדוגמא:

הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, סקר כוח אדם לשנת 2019, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, פרסומי למ"ס, לפ"מ, ירושלים (2019)

שפירא-לשצ’ינסקי, אורלי. אתיקה ארגונית בניהול משאבי אנוש במערכת החינוך הישראלית. פרדס, (2017)

ניר, אדם. שינוי ארגוני: מאסטרטגיה למיסוד. פרדס, (2017)

McGaughey E, ‘A Human is not a Resource’ (2018) Centre for Business Research, University of Cambridge Working Paper 497 (2018)

 

תח-9


העבודה האקדמית בקובץ וורד פתוח, ניתן לעריכה והכנסת פרטיך. גופן דיויד 12, רווח 1.5. שתי שניות לאחר הרכישה, קובץ העבודה האקדמית ייפתח לך באתר מיידית אוטומטית + יישלח קובץ גיבוי וקבלה למייל שהזנת

‏290.00 ₪ לקוחות חוזרים, הקישו קוד קופון:

מחיקה ובלעדיות/מצגת