עבודה אקדמית? חפשו עכשיו במאגר הענק, האיכותי והעדכני ביותר:

עבודה אקדמית חשבון גן, אבחון , טיפול קשיים בחשבון, האם הוראת המתמטיקה בגן הכרחית להבנה של המתמטיקה בבית הספר (עבודה אקדמית מס. 1214)

‏250.00 ₪

10 עמודים

עבודה אקדמית מספר 1214
עבודה אקדמית חשבון גן, אבחון , טיפול קשיים בחשבון, האם הוראת המתמטיקה בגן הכרחית להבנה של המתמטיקה בבית הספר

שאלת המחקר:

האם הוראת המתמטיקה בגן (מוכנות לחשבון) הכרחית להבנה של המתמטיקה בבית הספר, וכיצד?


השפה המתמטית שזורה בחיי היום יום ומהווה חלק בלתי נפרד מהם. אנו משתמשים בה כמעט בכל רגע מחיינו, מבלי לתת את הדעת על כך. את התשתית לפיתוח השפה המתמטית ולטיפוח החשיבה הלוגית חשוב להניח כבר בגן הילדים. שם אנו מטפחים אוריינות מתמטית באמצעות התנסות, משחק, שילוב מתאים בתכנים אחרים. מחקרים בשנים האחרונות מצביעים על כך שלילדים בגיל בית הספר יש יכולת רבה מאשר היה מקובל לחשוב בעבר ללמוד מושגים במתמטיקה. (אילני ). העיקרון החשוב בחשיפת ילדי הגן לשפה המתמטית הוא ההקפדה על החוויה החיובית ויצירת נכונות להשתמש בה בטבעיות, כחלק מהיום יום, ומתוך מודעות לנוחותה.

חשוב להתאים את הפעילות המתמטית לרמת ההתפתחות של הילדים באופן שמאפשר להם להתמודד עם המשימות כלומדים עצמאיים וכחוויה מהנה ומשמחת. יחד עם שגרת הגן המשלבת באופן טבעי פעילות לוגית מתמטית חשוב שיהיה מבנה מוגדר של תכנים והתנסויות שחלקם ברמת הקנייה וחלקם ברמת חשיפה העתידה לטפח אוריינות מתמטית.

על פי ועדת הררי ישנה חשיבות רבה לבנייה מוקדמת של רצון הילדים לחקור ולהבין את העולם הסובב וליציקה של דפוסי חקר בחשיבה כבר בגיל הרך. כמו כן היא מוסיפה כי בנייה מוקדמת של יכולות חשיבה מופשטות המבוססות על כלים כמותיים חשובה כהכנה לבניית הבסיס המתמטי בעתיד. על פי בת שבע אילני בשלב הראשון התפיסה של הילד עדיין גלובלית- אינטואיטיבית, בשלב זה הילד זקוק להמחשות ולא יכול לבצע הסמלה והפשטה, רק בשלב מאוחר יותר קיימת הבנה אופרציונלית של המספר. "תפקיד ההוראה בגיל הרך היא לגבש יכולות אינטואיטיביות אלו ובהדרגה להגיע לפעילות פורמאלית." (אילני )

ולכן, "בעיקרו של דבר, הגן אינו מקדים את הלמידה של בית הספר, אלא מספק מערכת חוויתית מכינה שמטרתה היא חשיפה ראשונית למושגים, התנסויות וחשיבה, שעיקרו קירוב הילד לתחושה של העולם הסובב, להכרתו ולהגדרתו." (לימור )

 

ביבליוגרפיה לדוגמא

 

אהרוני, ר . הקניית מבני חשיבה בגיל הרך. הד החינוך, 70 (3). עמ' 44-49

 

אילני, ב .לקראת לימוד מושג המספר. מספר חזק 2000 (5). עמ' 31- 33

 

קליין, מ . שיח של מספרים. הד הגן 3-4 (70). עמ' 50-53

תשלום: פאי פאל/מזומן בדואר/אשראי באתר המאובטח/אשראי בטלפון/העברה בנקאית

39 ש"ח-הקפאת עבודה ל-חודש- הגנה מרכישה אחריך

99 ש"ח-הקפאת עבודה ל-חודשים- הגנה מרכישה

300 שח-הקפאת עבודה ל-צמיתות-בלעדיות לנצח

מצגת פאוורפוינט מקצועית לרפרט כ-20 שקפים- 99 ש"ח

קיצור מספר העמודים בעבודה האקדמית שרכשת ועריכה צורנית (שוליים, פונט וכו') לפי צרכיך (שלח לנו מייל אחרי הרכישה עם הדרישות) -בחינם

שיכתוב כל תוכן העבודה  האקדמית  מחדש - 400 ש"ח

עבודה אקדמית מקורית לפי הזמנה בתפירה אישית - כ-80 ש"ח לעמוד


לפורום גולשים על עבודות אקדמיות וסמינריונים והמלצה על כותבי עבודות סמינריון ומאגרי עבודות אקדמיות :

קישור לפורום לימודים - המלצות על כותבי עבודות אקדמיות, עבודות גמר של גולשים

לינק: שאלות נפוצות ותשובות בנושא מאגר העבודות האקדמיות

לינק : סרטון על אופן רכישה של עבודה אקדמית

 

לינק בענין עבודות אקדמיות בכתיבה אישית במדעי החברה והרוח

הצעה לסטודנטים להשלמת הכנסה באתר זה: פרסמו עבודות אקדמיות ותרוויחו עמלה של 60% על כל מכירה ומכירה של עבודה אקדמית פרי עטכם. (ללא הגבלה על מספר המכירות)! באתר זה רובן ככולן של עבודות הסמינריון נכתבו ע"י מאסטרנטים ודוקטורנטים מצטיינים, אם כי אנו נותנים הזדמנות גם לסטודנטים מן המניין שכתבו עבודה אקדמית לפרסם כאן עבודותיהם האקדמיות תמורת תמלוגים. נפרסם העבודה האקדמית כאן לאחר הגהות ועדכון ביבליוגרפיה.

נא לשלוח העבודות האקדמיות בקובץ וורד למייל שלנו:

ktiva1234@gmail.com


העבודה האקדמית בקובץ וורד פתוח, ניתן לעריכה והכנסת פרטיך. גופן דיויד 12, רווח 1.5. שתי שניות לאחר הרכישה, קובץ העבודה האקדמית ייפתח לך באתר מיידית אוטומטית + יישלח קובץ גיבוי וקבלה למייל שהזנת

‏250.00 ₪ לקוחות חוזרים, הקישו קוד קופון:

מחיקה ובלעדיות/מצגת